Quando estávamos a fazer o registo da planificação do dia verificámos que ainda tinhamos os nossos porta canetas que fizémos para a venda dos livros "a biblioteca é uma casa  onde cabe toda a gente"...ainda era um trabalho do ano 2010, não concluido.

Alguns meninos queriam levar para casa mas como  foi um trabalho colectivo não era possivel todos levarem...
Também podiamos fazer um sorteio...
 Conversámos sobre as várias hipóteses de dar destino aos "porta canetas".



Fizémos a contagem e só tinhamos 16.
Decidimos fazer uma nova venda e com o dinheiro  comprar comida para a Estefania.
Mas os porta canetas eram tão poucos para que o dinheiro a angariar fosse significativo...

Então decidimos fazer uma quiche de maçã.
Fizémos uma requesição á cozinha dos ingredientes e utensilios necessários.

 Identificámos os ingredientes da receita.

 Colocámos as natas,

 Os ovos,

 Misturámos,

Pusémos uma colher de açucar,

 Cortámos a maçã,

 Estendemos a massa folhada,

Colocámos no tabuleiro,

 E depois adicionámos a mistura das natas, ovos, açucar e maçã.

 Fomos á cozinha e pedimos á nossa Carmo  para pôr no forno.

 E após cerca de 20 minutos, a quiche estava com um cheirinho delicioso e aspecto apetitoso.

 Provámos para ver se também sabia bem,

 O Afonso, a Clara com a Lili estiveram na venda dos porta canetas e quiche de maçã.

Combinámos que o preço seria 50 centimos, para uma fatia de quiche de maçã e 50 centimos para os porta canetas.

E a Lili o Afonso e a Clara registaram o que venderam para depois fazermos a "contabilidade" do resultado da venda.

Na sala do Jogo Dramático os meninos estão a trabalhar num projecto sobre o "ciclo da água", combinaram fazer a dramatização com fantoches da historia da "Fadinha Ondina" .
A Fada Ondina tem uma tarefa muito importante proteje a água e todos os diferentes seres que lá vivem.

Partilhámos a historia e construimos com materiais que reutilizámos uma pequena fadinha.

 Utilizámos cápsulas de café, tecido,

 lã, arame. Recontámos a historia.

 Observámos as ilustrações do livro,
pensámos nos materiais a reutilizar, 


Com papeis de revistas, rolos de papel de cozinha, conchas,

 Tecidos, e lã,

 demos forma aos fantoches das fadinhas.

 A " Fada Hortense" proteje tudo o que nasce na terra e é importante na nossa alimentação.

 A "Fada Ondina" Proteje a água do mar, dos rios e dos lagos.

 A "Fada Flora" proteje as florestas e as plantas.
E a "Fada Angélica" representa o amor e todos os cuidados a ter para preservar a Natureza.

 Também fizémos os peixinhos amigos da Fada Ondina.

Recortámos tecidos e os peixinhos.

Recortámos o cenario.
Desenhámos as 4 Fadas com lápis de carvão, depois pintámos com a tinta cenográfica.

E os peixinhos,

de diferentes cores.

E nestas primeiras semanas do mês de Janeiro quando estávamos a fazer o "plano do dia" fizémos a avaliação  do primeiro periodo.

E concluimos, através dos mapas de verificação, que alguns meninos ainda não tinham terminado os seus  trabalhos...

 Durante estas semanas tivémos  muito que fazer...

Mas quem já tem os seus trabalhos concluidos pode escolher as áreas livremente.

E como já não apresentamos á algum tempo o desenho livre no quadro de giz aqui ficam alguns registos do que já sabemos desenhar.

As baleias e tubarões no fundo do mar.

 As amigas a brincar.

 As princesas, as borboletas as flores e os livros de historias.

 A menina e o castelo.

A "Terra do Nunca" com a Sininho o Peter Pan, e os amigos.

Um carro, o condutor, o menino e...

"...E já sei escrever o meu nome."

Ainda no ano que passou "2010", o Rui A. trouxe um livro sobre a diversidade de animais que vivem nos bosques, nas montanhas, e nas quintas, (o livro ficou guardado no armário da sala e agora decidimos ir buscá-lo e relembrar o que ficou guardado na nossa memoria).

Fomos rever o que aprendemos, o que já sabemos,
 e observar as ilustrações.

 E sabemos muito, reconhecemos quais são os animais "domésticos" ,

 e os animais que vivem nos bosques, florestas, montanhas e que também são importantes para a manutenção do nosso ecosistema.

A partir do livro fomos ver se através do desenho figurativo sabiamos  desenhar  os animais preferidos...

E também conversámos sobre a biodiversidade que é como quem diz as diferentes espécies que existem no nosso planeta e que fazem parte da "Natureza".