sexta-feira, 27 de maio de 2011

Com imaginação reaproveitámos um saco cheio de tampas de plástico que estava guardado, á espera de reutilização.
 E conversámos sobre o que é o "lixo", o que quer dizer  "reciclar", "reaproveitar", e o que é a "poluição".
E deixámos a nossa "pegada ecologica",


 no cartaz que construimos,
a pensar que gostamos do nosso planeta, e o que temos de fazer para o proteger.
 E colámos na "pegada ecologica" bocadinhos de caixas de ovos, pacotes de manteiga, leite, iogurte, caixas de chocolate, gelado,  esferovite, entre outros.
"Praticamente tudo o que fazemos polui e para que o Planeta se mantenha saudável é muito importante que não se consuma mais do que o que o planeta é capaz de produzir.
Cada Português precisa em média de 4,5 hectares de terra (equivalente a 5 campos de futebol) para compensar o que polui no seu dia a dia de consumo habitual."
E estamos reunidos para um acontecimento importante
 A nossa árvore está pronta.
 Ora, aqui está,
 A nossa árvore.
 Fizémos uma votação para lhe dar um nome.
 Entre diferentes sugestões; "Árvore da Natureza", Luis Paulo,  "Arvore Tropical" Beatriz Cotovio, "Àrvore Natural", Rui Mateus, "Árvore de Pasta de Papel", Diogo Bernardo, fomos a votos e por maioria o nome mais votado foi;
....
"a Árvore de Pasta de Papel".
Mas não pensem que o trabalho acabou aqui,
fizémos o "desenho à vista".
O "desenho à vista" parece fácil , mas não é,  temos de olhar, observar,
e representar através do desenho figurativo,
no papel,
a imagem o mais aproximada (da visão que temos) que conseguirmos desenhar.

sexta-feira, 20 de maio de 2011



Na área da modelagem comparámos números que fizémos com pasta de papel, e modelámos com massa de cores.
 Na área da pintura, com anilinas pintámos os numeros preferidos.

 Na área do recorte e colagem, com arame e rolos de papel que previamente pintámos,
 construimos mobils, com os números,
mostrámos aos nossos colegas para identificarem com a nossa ajuda, os números que escolhemos.
 Pendurámos para não esquecermos que os números são tão importantes como as letras, os desenhos, as pinturas e tudo o que gostamos de fazer.
 E a nossa árvorezita também está quase acabada,
estamos a aprender que a destruição das florestas é um dos problemas ambientais mais graves.
Cerca de 90/º da biodiversidade (seres vivos) está nas florestas e destrui-las provoca a extinção de milhares de animais e plantas.

domingo, 15 de maio de 2011

Neste terceiro periodo também trabalhamos competencias que perante a avaliação do segundo periodo necessitam de maior atenção.


... na competencia da matemática muitos meninos apesar de saberem as quantidades fazem alguma confusão na identificação dos numeros...


Como estamos a trabalhar a pasta de papel a fazer elementos da natureza no conjunto do que pode fazer parte das árvores....
também decidimos trabalhar a matemática.

aproveitámos para trabalhar na modelagem a identificação dos números,



Quantas borboletas podemos fazer?
5, 6, 2, 8, 7, 9, 4, 3, 1, 10?
e colorimos os numeros.
A EMAC convidou entre "muitas" a nossa instituição, a participar num novo projecto de reciclagem de materiais...
a sala das Expressões foi a escolhida para este projecto.

Entre a reciclagem de "ideias" para fazer, o quê?

...Decidimos recuperar a nossa arvorezita que com os seus 5 ramos, já foi uma árvore da sabedoria (no ATL), uma àrvore de Natal e uma árvore da Páscoa no Ceide.
E vai ser uma árvore "da Natureza" ...aqui no Ceide neste ano lectivo a decorrer.

 Depois de com pasta de papel forrarmos os troncos da árvore (que já tinham os bichinhos da madeira a fazerem o seu habitat),... observámos... e decidimos que esta árvorezita precisava de...
 mais pasta de papel,
 para podermos modelar,
 folhas, flores,
borboletas, abelhas,

e o que formos capazes de concretizar com a modelagem da pasta de papel.
 píntámos para colorir,
verificámos, onde colar.

segunda-feira, 9 de maio de 2011

E assim chegamos ao terceiro periodo...
 Será que depois de um "maravilhoso pic-nic" estamos inspirados na natureza,
 e nos lembramos do cheirinho das árvores e do ar livre para dar continuidade ao grande projeto da biodiversidade?
E depois dos preparativos... o grande dia chegou.
Foram precisos dois autocarros...para uma "pequena" ou "grande" viagem.

 A viagem até á Quinta da Alagoa em Carcavelos foi muito rápida mas a emoção,
 foi muito grande.
 È que isto das mães estarem á nossa espera para nos ouvirem a cantar...
 Bem, foi uma grande emoção.
 Coração nas mãos, e aqui fica a nossa canção.

   " (....) Já pensei dar-te uma flor, com um bilhete mas nem sei o que escrever (...), vem jogar comigo um jogo, eu por ti e tu por mim (...), fecha os olhos e adivinha quanto eu gosto de ti. (...)"
Depois os filhos juntaram-se ás mães para fazer um jogo de pista.
Oferecemos as surpresas que preparámos com muita dedicação e saber.
A seguir o pic-nic com um optimo lanchinho com a colaboração de todos.
 Foi uma tarde muito bem passada.

 Como alguns meninos disseram....
foi uma "tarde maravilhosa,".